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万和城注册提供《故事里的人生》(157 你将来是纽约州的州长)

作者:万和城 发布时间:2019-07-14 19:02
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   《故事里的人生》157

   你将来是纽约州的州长

  罗杰•罗尔斯是纽约州第53任州长,也是美国历史上纽约州第一位黑人州长。在就职招待会上,与会记者提出了一个共同的问题:是什么把你推上州长宝座的?罗杰•罗尔斯说出了一个陌生的名字:皮尔•保罗。皮尔•保罗是罗杰•罗尔斯读小学时的校长。1961年,皮尔•保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长时,正值美国嬉皮士流行时代。他来到这所小学,发现这里的男孩子比“迷惘的一代”还要无所事事,他们不与老师合作,,旷课、斗殴、砸教室的门窗和黑板等。学校做了许多教育工作都无明显效果。后来,他发现这些孩子都很迷信,于是,他在上课的时候多了一项内容:他告诉孩子们,他会看手相,能预测一个人的未来,不过,他只给昨天表现最好的一个孩子看手相。孩子们为了早一点让校长看上手相,争着好好表现,学校的风气一点点好起来。皮尔•保罗一个一个地给每个孩子看手相,凡是经过他看过手相的学生,他都对其未来给了好的预测,不是什么长,就是什么富翁、庄园主、议员等,而很多人后来的发展真被他言中了,不少人真的当上了什么长,成了富翁、议员。

  那一天,皮尔•保罗点到了罗杰•罗尔斯。罗尔斯走到黑板前,皮尔•保罗托起他的小手说:“我一看你修长的小拇指就知道,只要努力,你将来是纽约州的州长。”当时,罗尔斯大吃一惊,因为他长这么大,只有奶奶让他振奋过一次,说他可以当五吨重小货船的船长。说他能当纽约州的州长,实在出乎他的意料。他记住了这句话,并相信了这个预测。从那一天起,他就把纽约州州长当成了一面旗帜,并为之不懈奋斗。他的衣服干净整洁了,他说话和行为文明了,他走路的腰板也挺直了。他开始刻苦读书,积极参加学校的各项活动,后来竟当上了班主席。他学会了理解和宽容,学会了给予和奉献,从中学到大学,从大学到工作,他都做得十分认真,十分出色。40年后,他终于登上了纽约州州长的宝座。

  作者感言:“纽约州州长”是罗杰•罗尔斯的旗帜,是他人生的追求目标。为了这个目标,罗杰•罗尔斯开始改变自己,他从此讲究卫生,注重仪表,懂文明,讲礼貌,并努力学习和积极参加学校的各种活动,由此成了学生中的佼佼者,当上了班主席。以后的几十年,他循着这个目标,不懈奋斗,人格境界不断攀升,经历、知识不断丰富,工作能力不断增强,终于如愿以偿。

  这个小故事给我们如下启示:

  启示一:人活在世上,需要给自己树立个目标。这是因为,目标有四大作用:

  作用一:目标是人生的方向标。有了目标,人生的航船就知道驶向何方,就知道该做什么,不该做什么。

  作用二:目标是人生的动力源。有了目标,人就有了力量,就有了奋斗的勇气。

  作用三:目标是人生的约束力。有了目标,人就会依据达成目标的条件,严格要求自己,不断修正错误,努力完善自我。

  作用四:目标更是人生的支撑力。有了目标,人才能不畏困难,坚持不懈,奋斗到底,不达目的,绝不罢休。

  启示二:人生目标要有一定高度,不能太低。目标太低了,就没有激发力,“当五吨重小货轮的船长”,是祖母为罗尔斯设定的目标,罗尔斯对此没有反应,没有激活他奋斗的心志。对于青少年来说,在确定自己的人生目标时,要有“独上高楼,望尽天涯路”(王国维语)的心向,要志存高远。

  启示三:小故事还告诉老师和天下父母,在教育学生和培养子女的时候,最重要的是帮助学生和子女竖起一面引领人生的旗帜。

  说到那位皮尔•保罗,的确是一位不错的校长和师长,他深谙孩子们的心理,巧妙给予积极的心理暗示,既帮助孩子们树起了人生旗帜,又改变了学校的风气。“而很多人后来的发展真被他言中了”,是他积极心理暗示的硕果。

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